くろーばーお知らせ一覧
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令和７年10月 活動報告
2025年10月24日
先日、みんなでリニューアルオープンした海響館(下関)に行ってきました🌊🐠
いろいろな種類の魚たちが大きな水槽を泳いでおり、下関ならではのフグの姿も見ることができました🐡
子どもたちは「なにこれ～👀！？」とじっと魚を見つめたり、水槽や展示の説明も熱心に読んで興味津々✨
国内最大級の「ペンギン村」では、ペンギンたちが目の前を歩いたり泳いだりする様子に、夢中になって見入っていました🐧🌟
迫力満点のイルカショー🐬では、勢いよくジャンプするイルカの姿に「すごーい！」と驚いた表情を見せるなど、その迫力に目を輝かせており、海の生きものたちを間近で感じながら、驚きや発見がたくさんあった一日になりました😌✨
これからも子どもたちの興味を広げながら、楽しく参加できる活動を行い、驚きや発見のある体験を届けていきたいと思います🍀 -
令和7年7月 活動報告
2025年7月30日
先日、安全指導の一貫として、不審者対応についてお勉強をしました🚓✨
今回はなんと！実際に警察官の方に来ていただき、実演も踏まえたお話が行われました。子どもたちはドキドキしながらも真剣な表情で参加していました👀
「不審者ってどんな人？」「出会ったらどうすればいいの？」といったお話は、クイズ形式で進められ、みんな積極的に手を挙げて、一生懸命考えながら答えていましたよ✋
「いかのおすし」（いかない・のらない・おおごえを出す・すぐににげる・しらせる）についても、しっかり確認できました🦑✨
お話も30分ほどありましたが、最後までしっかり聞くことができて、とても頼もしかったです😊
これからも、楽しく学びながら“自分の身を守る力”を育てていけたらと思います🌈 -
令和7年４月 活動報告
2025年4月30日
暖かく気持ちの良いぽかぽか陽気とともに新年度がスタートしました！
子ども達も新しい環境にドキドキ・ワクワク😊
春休みには工場や消防署などの施設見学、公園や屋内施設での外出活動など
様々な場所へおでかけをして楽しく過ごしました🎵
いのちのたび博物館にもみんなで行ってきました！
「地球誕生から現在に至るまでの自然と人間のいのちの歩み」についての展示を行っているいのちのたび博物館✨動物の骨格標本や動く恐竜ジオラマなどたくさんの展示物にみんな興味津々🌟
展示物には「触っていいもの」と「触ってはいけないもの」があるので
マークを見て「触れるかな？」と確認をしていましたよ😌また、いのちのたび博物館には館内にスタンプラリーが設置されており
子ども達は大喜びでスタンプを集めていました。
スタンプを押すことに苦戦していると高学年のお兄ちゃんが手伝ってくれる
優しい姿も見られましたよ😊
たくさんの展示物を見てまわり大満足の子ども達✨
帰る際に「また行きたい！」と言ってくれてこちらも嬉しくなりました。
今後も子ども達がルールやマナーを学びながら楽しく活動できるイベントを計画していきたいと思います🍀 -
令和6年度 質の評価及び改善の内容について（公表）
2025年2月28日
児童発達支援放課後等デイサービス自己評価総括表【児童発達支援】自己評価総括表【放課後等デイサービス】
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ファインズ くろーばー 支援プログラム公表
2025年2月28日
支援プログラム公表
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令和７年１月 活動報告
2025年2月1日
新しい年も始まり、気持ちも新たにスタートを切る季節となりましたね。くろーばーでは、子ども達に一人ずつ新年の抱負を書いてもらいました✨何を書くか悩まれるかな？と思っていましたが、“○○が苦手だから今年は頑張りたい！”“野球を頑張りたい！”等、自分の意見をしっかり書くことができていました💮また、秋ごろより目標カードを１人ずつ作成し、取り組んでいます！
目標カードには “お箸の練習をしよう”や“嫌な事があった時は優しく相手に伝えよう”“宿題を頑張ろう”等、それぞれの個別支援計画をもとに、1人３つ、子ども達が無理なくできること、もう少しで達成できそうといった内容で目標をたてています🌷
毎日、今日はどうだったかな？と振り返り、点数を付けます。
最終的には、月の平均点によって選べるご褒美が違うため、子ども達は大人に声掛けされずとも、意識的に自分の目標達成に向け、行動される姿が多く見られるようになりました😊
子ども達は正直者で、「これはちょっとできてなかったかも…」と振り返る姿もよく見られます😌しかし、忘れていた、できていなかったことも受け止め、「明日は頑張る！」と前向きに進んでいく子ども達を見て、とても成長を感じた瞬間でした😌🍀
ご褒美ランキング👑
１位 アイスor１００円券 / ２位 お菓子の詰め合わせ / ３位 パソコン券
寒い冬でも子ども達にはアイスが人気で、部屋を暖かくして冷たいアイスを嬉しそうに
食べています🍦
目標は子ども達に合わせ見直し等もその都度行いながら、無理なく、できることを増やし、子ども達の“できた”という自信に繋げていければと思います🌈 -
令和6年10月 活動報告
2024年11月1日
この季節ならではの「芋ほりの収穫体験」に行きました。現地では、職員の方々から芋の掘り方や注意事項を説明して頂きました。子ども達は、早く掘りたい気持ちをワクワクさせながらも、きちんと職員の方々のお話を聞いていましたよ。 『いざ、芋ほり！』掘る場所を分担し、さつまいも芋を傷付けないように、丁寧に土を掘る子ども達、「いもあった？」「まだ、なーい」とお友達との会話も弾んでいました。
「あっ！あった」「ここにも！」と歓声が聞こえだしました。お友達と協力して、さつまいも芋を折らないように、収穫していました。小さいお芋から大きなお芋まで、色々な形や重さの物があり、目を輝かせて喜ぶ子ども達、そんな子ども達を見ているスタッフも嬉しくなり、皆大喜びで収穫していました。秋の清々しい空気の中、にぎやかな笑い声があっち、こっちで聞こえとても楽しいひと時でした。 -
令和6年7月 活動報告
2024年7月27日
6月4日～6月１０日は虫歯予防デイ！という事で、くろーばーも『虫歯予防ディ』を実施しました。日頃から、食事やおやつ後に歯磨きをされている子ども達もいますが、今回は更に多くの子ども達に歯の大切さを伝え、視覚カードや染色液を使い歯磨き指導をしました。子ども達は、イチゴ味の染色液に興味津々で楽しそうに口に含まれる方、恐る恐る自分の歯を見て、赤く染まった自分の歯にびっくりされる方など反応は様々でしたが、皆さん「歯磨きは楽しいもの」と積極的に歯を磨いていましたよ。
赤く染まったところが磨き残しがあることを知ると「ここ真っ赤だからもっと磨こう！」といつもより長い時間をかけて磨かれる児童もいました♪
今回のハミガキ指導を受けて自分の歯の磨けている所や思ったより磨けていないことを知り、その後のハミガキでは染色液無しでも意識して磨かれている児童がたくさんいました！
今後も、定期的にハミガキ練習をしていきます(#^.^#)不思議を感じたり、楽しんだりする科学の遊び場『スペースラボ』に行ってきました。普段何気なく見ているものの様々な不思議「なぜ？」「どうして？」に子ども達は実際に触れて、体験していました。竜巻を起こす機械の風を不思議そうに眺め、光のキャンバスでは動く光を無邪気に追いかける姿などとてもかわいかったです。又、『ウインドシミュレーション』では、強風に吹き飛ばされない様に頑張って踏ん張っていました。プラネタリウムの観覧も致しましたが、西日本最大級のドームで見る星空を、子ども達はナレーションの説明に感嘆しながら、神秘的な星空を静かに眺めていました。夏の夜空で星座を見つけてくれるといいですね。 -
令和6年4月 就労見学
2024年5月17日
〇事前学習
今回の就労見学では『バスを利用する』が目的の１つである為、１週間前から、グーグルマップや、プリントを使用して事前学習しました。子ども達が楽しく参加できるように、クイズ形式にして「バス停はどこかな？（どこから乗るの？）」とくろーばーを出発してから、バス停までの道のりをマップ上で探すことから始めました。児童も「ここにあるよ」「ここにもあるね」と楽しそうに相談しながら探していました。目的地に向かう方向のバス停を選択出来るように、ヒントを出すと「じゃあこっちだね」と自分たちの家の方向を考え「あっちに行と〇〇くん家だから違うね」と意見を出し合い、正しいバス停を見つけました。
又、バスのサイトを見ながら、くろーばーから目的地に行くには“乗り換えが必要”であることにも気づき、「何番のバスに乗って、次は何番に乗り換えだね」と番号を確認し、当日持っていく、各自のプリントに記入していました。その後も、乗車料金についても乗り換え分も含め考え、３桁＋３桁の計算が難しい児童は電卓を使いお金がいくらかかるかを、考えていました。スタッフは、なるべく口出しをせず児童が困った時に声をかけるように見守りましたが、バスの行き先で（漢字）で覚えるのは難しいからと、みんなで番号を覚えようと意見が出ると、プリントに記入されました。子ども達がそのプリントを大切そうにロッカーに直している背中に、頼もしさを感じました。前日は「明日はチャレンジド（就労施設の名前）に行く日だからこれを忘れないように持って行かないとね」友達同士で声を掛け合い楽しみにされていました。
当日も、グループの仲間と、出発時間、（お金が配られると）各自の財布にお金を入れ、金額の確認を自主的にされていました。
出発のバス停では、何台か目的地方面でないバスが通過しましたが、バスの行き先表示の番号を見て「これは番号が違うから違うよ」と勘違いしたお友達が立ちあがると、さっと教えてあげるチームワークの良さも見せてくれましたよ。
バスの中は思っていたよりも乗客の方々が多かったのですが、座りたい気持ちをこらえ「自分達よりも小さい子供も立っているのだから頑張ろうね」と声を掛け合っていました。段々乗客が少なくなり、席が空きだすと年上の子ども達は、誰に言われなくともグループ内の年下の児童に「座っていいよ」と声をかけていました。又、スムーズに降りられるように料金箱に入れるお金を準備する子ども達でした。
目的地のチャレンジドに着くと、スタッフから「よくここまで来たね」と褒められ、子ども達ははにかんでいました。その後、施設内の案内をスタッフから説明を受けました。
顔見知りのスタッフを見つけると誇らしげな様子でバスでの様子を伝え「又、来るときはバスで来るよ」と話していました。又、振り返りでは、「次、違うお友達とくるかもしれないので色々教えてあげてね」とスタッフが言うと“みんなが、教えられると自信を持って答えくれました。
最後に、スタッフの方々からご褒美のお菓子をもらい、私達からは、ご褒美のアイスを近くのスーパーに買いに行きましょうと言われ、「ワー！」と満開の笑顔を見せてくれる子ども達でした。
様々な場面で、思いやりを気持ちや、公共のマナーへの関心の高さを感じ、「できたよ」という達成感からくる子ども達の誇らしげな表情に、とても充実した活動ができた事に嬉しく思いました。又、素敵な活動を企画していきたいと思っています。 -
令和5年度 質の評価及び改善の内容について（公表）
2024年2月28日